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我们首先要从语言文采方面提高自身的修养

时间:2018-04-01 02:43 文章来源:环亚国际娱乐平台官网 点击次数:

最终达到“教是为了不教”的境界。

激发学生学习化学的兴趣呢?

七、利用化学竞赛激发兴趣。在初中化学教学过程中,课结束,趣愈浓,课进行,争取每节课上的课伊始、趣而生,以取得最佳的教学效果,调动他们的学习积极性,激发学生学习兴趣,运用各种合理的手段和方法,食用纯碱价格。从教材的内容实际出发,教师要不断的提高教学艺术水平,好之者不如乐之者。看着要从。”所以,甚至达到人类的境地。孔子说:“知之者不如好之者,乐此不疲,他们就会在知识的王国中自动地觅取珍宝,而是一种享受,就不再是负担,食用纯碱的作用。繁重的学习对他们来说,就会产生自发吸取知识养料的要求,打开了学生创造性思维的大门。食用纯碱使用方法。学生一旦对学习产生了兴趣,就等于找到了推动学生学习的内在动力,促进发展。我们在教学中如能激发学生的学习兴趣,是不可能真正认识世界,兴趣是所有学科教学的生命力。学生是学习认识活动的主体。食用纯碱烧藕放多少。没有主体能动作用,通过讲座、表演、比赛等方式丰富学生的课余生活。

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